Burger Drewniany Duży Restauracja Układanka Sorter 8 el. 10 Kart dla Dzieci

Kruzzel

RESTAURACJA / BURGER DREWNIANY SORTER + KARTY DO ZAMAWIANIA

• ĆWICZY MAŁE RĄCZKI – zabawa z sorterem / burgerem doskonale ćwiczy rączki najmłodszych i pomaga w rozwijaniu ich zdolności motorycznych. Poszczególne plastry burgera należy dopasować do trzonu. Dziecko może układać plastry według własnego uznania lub zgodnie z przyjętym zamówieniem z restauracji.

• 10 KART DO ZAMAWIANIA W RESTAURCJI – w zestawie jest 10 kart, które pokazują jaki odpowiednio po kolei ułożyć poszczególne plastry burgera. Jest 10 możliwości ułożenia różnych kombinacji burgerowych ze schematu. Jest to świetna zabawa dla malucha oraz rodzica, którzy wspólnie z dzieckiem się bawią.

• BAWI I ROZWIJA – kolorowy sorter pobudza wyobraźnię oraz kreatywność. Zabawa z dopasowaniem elementów burgera doskonale pomaga ćwiczyć zmysł koncentracji i zdolność logicznego myślenia. To świetny sposób również na ćwiczenie cierpliwości, koncentracji i pamięci.

• TRWAŁA – zabawki drewniane są wyjątkowo trwałe i odporne na uszkodzenia, dzięki czemu posłużą latami w idealnym stanie. To zabawka, która z powodzeniem posłuży nie tylko jednemu dziecku, ale i całym pokoleniom.

• SPECYFIKACJA: materiał: drewno; wiek: 2+; kolor: wielokolorowy; wymiary: 7 x 9cm; waga: 0,246 kg; waga w opakowaniu: 0,317 kg.

SPECYFIKACJA

• materiał: drewno


• wiek: 2+


• kolor: wielokolorowy


• wymiary: 7 x 9cm


• waga: 0,246 kg


• waga w opakowaniu: 0,317 kg.

W ZESTAWIE

• burger (8 elementów)


• 10 kart do zamawiania

Drewniane zabawki są trwałe i odporne na uszkodzenia. W idealnym stanie mogą służyć pokoleniom. Drewniany sorter burger spodoba się każdemu maluchowi, który lubi zabawki zręcznościowe. To doskonały pomysł na prezent, który z pewnością przyniesie dużo frajdy. Drewniany sorter z warzywami będzie odpowiedni zarówno dla chłopców, jak i dla dziewczynek. Układanka w bardzo przemyślany sposób rozwija zdolności manualne dzieci, pomaga ćwiczyć koordynację ruchową i rozwija zdolność logicznego myślenia.